Saud Siddiqui ’11 đã giúp phát triển phần mềm giáo dục sáng tạo SketchyMedical, giúp anh có một vị trí trong danh sách 30 dưới 30 tuổi của Forbes. [5¾ min read]
Một bên xấu số có thể đã tạo ra một cách mới mang tính cách mạng để ghi nhớ thông tin.
Năm 55 trước Công nguyên, nhà triết học Hy Lạp Cicero kể lại câu chuyện về nhà thơ Simonides, người được mời biểu diễn trong một bữa tiệc. Bị gọi đi một cách ngắn gọn trong lúc đọc kinh, Simonides quay lại và phát hiện ra rằng mái của địa điểm đã lọt vào và đè bẹp những người tham dự không thể nhận ra.
May mắn thay, anh ta có thể nhớ ra hình ảnh của căn phòng và nơi từng người đang ngồi trong đó, do đó xác định chính xác các xác chết để chôn cất. Vì vậy, chiến lược “phương pháp một loci” hay “cung điện ký ức” được sinh ra, sử dụng trí nhớ hình ảnh và không gian để lưu trữ các dữ kiện.
Một sự kiện ít rùng rợn hơn một chút đã khơi mào cho việc tạo ra phần mềm giáo dục SketchyMedical, được những người sáng lập trìu mến gọi là “Sketchy”. Được phát triển bởi cựu sinh viên Saud Siddiqui của USC Dornsife Letters, Nghệ thuật và Khoa học, chương trình giảng dạy sử dụng các nguyên tắc cung điện trí nhớ làm bàn đạp để ghi nhớ hiệu quả.
Siddiqui kể lại: “Chúng tôi học năm cuối trường y và thức hàng giờ vào đêm trước khi thi. “Chúng tôi bắt đầu vẽ những bức tranh trên bảng trắng này trong căn hộ của mình để giúp chúng tôi ghi nhớ. Nó hoạt động tốt hơn rất nhiều so với việc chỉ đọc một cuốn sách giáo khoa. Một ngày nọ, người đồng sáng lập của tôi, Andrew Berg và tôi đã nảy ra ý tưởng điên rồ này: “Tại sao chúng ta không đưa nó vào một video, đưa nó lên mạng và chia sẻ nó với mọi người trên thế giới?”
Vào năm 2013, họ đã ra mắt Sketchy, từ đó đã có được 30.000 người đăng ký hàng năm. Các giảng viên của trường y đã hợp tác phát triển chương trình giảng dạy mới. Năm 2019, Siddiqui lọt vào danh sách 30 dưới 30 tuổi của Forbes, vinh danh các nhà lãnh đạo doanh nghiệp trẻ sáng tạo trên toàn cầu.
Một doanh nhân bẩm sinh
Quyền sở hữu doanh nghiệp chiếm trọn tâm trí của Siddiqui từ khi còn trẻ. Anh ấy đã thực hiện nhiều mục tiêu khác nhau từ khi còn học trung học, cung cấp các dịch vụ trộn và làm chủ âm nhạc cũng như tạo các video hướng dẫn phần mềm âm nhạc. Một video như vậy đã lan truyền trên YouTube trong những ngày đầu của nền tảng này, thu về hơn một triệu lượt xem.
Anh ấy đến USC không chắc chắn về chuyên ngành của mình, nhưng sau khi xuất sắc trong các lớp sinh học, anh ấy đăng ký vào khoa học sinh học với ý định sau này đăng ký vào trường y khoa. Ông đã giải quyết vấn đề này với các lớp học khởi nghiệp tại USC Marshall School of Business.
“Tôi luôn mắc phải lỗi khởi nghiệp đó và tôi biết rằng một lúc nào đó tôi sẽ thành lập công ty. Nhưng tôi không biết đó sẽ là gì. Tôi đã nghĩ đi theo con đường y tế chắc chắn sẽ mở ra rất nhiều ý tưởng và có thể là lĩnh vực chuyên môn của tôi ”.
Anh ấy ghi nhận một lớp học với Albert Napoli, giảng viên về khởi nghiệp lâm sàng tại USC Marshall, là người đặc biệt truyền cảm hứng.
Siddiqui nói: “Anh ấy luôn mời các diễn giả khách mời, những người đã theo học lớp đó và hiện là những doanh nhân thành đạt. “Họ sẽ kể rằng họ đã từng ngồi trên chiếc ghế mà chúng tôi đã ngồi như thế nào và giờ đã thành công trong việc điều hành các công ty. Nó rất truyền cảm hứng và giúp tôi mở rộng tầm mắt về cách tôi có thể làm được điều đó ”.
Siddiqui trong lễ tốt nghiệp USC Dornsife năm 2011.
Những kỹ năng làm người kiểu cũ tốt, được Napoli truyền đạt, đã giúp anh ấy vượt ra khỏi vùng an toàn của mình và tạo được ấn tượng.
“Chúng tôi bắt buộc phải nối mạng,” anh nói. “Chúng tôi có nhiệm vụ phỏng vấn ai đó và lấy danh thiếp của họ. Tôi chưa bao giờ làm điều đó, và nó buộc tôi phải thử. Tôi đã gặp rất nhiều người có ảnh hưởng lâu dài đến tôi và là những người cố vấn ”.
Phác thảo một doanh nghiệp
Sau khi tốt nghiệp USC Dornsife, anh theo học trường y tại Đại học California, Irvine. Chính tại đó, khoảnh khắc “ah-ha” cho SketchyMedical đã xảy ra. Xây dựng khái niệm bảng trắng ban đầu của họ, anh ấy và những người đồng sáng lập của mình, Andrew Berg và Bryan Lemieux, tất cả các sinh viên UC Irvine, bắt đầu tạo ra toàn bộ câu chuyện tường thuật để hỗ trợ họ khi họ nghiên cứu. Họ quyết định đăng video lên YouTube để xem có ai quan tâm đến ý tưởng của mình hay không.
Đây là nơi mà quá khứ của anh ấy đã thành công trong việc xây dựng một doanh nghiệp.
“Trang web, thương hiệu, thiết kế, video và tiếp thị qua email là những thứ đến từ các dự án trước đó. Bạn biết đấy, tôi không bao giờ có thể tưởng tượng được vào thời điểm đó mình sẽ tạo ra một khóa học ở trường y khi tôi đang thử những ý tưởng này ở trường trung học và đầu đại học, ”Siddiqui nói.
Trong video mới của họ, thay vì yêu cầu người xem tự xây dựng một cung điện ký ức như các kỹ thuật ghi nhớ khác, Siddiqui và nhóm đã xây dựng cung điện cho người xem từng lớp một, với màu sắc và cảnh trực quan hấp dẫn như em bé lơ lửng trong không gian. Virus, thuốc điều trị hoặc bệnh tật xuất hiện lặp đi lặp lại trên đường đi, với cùng một hình ảnh trực quan để cung cấp thông tin về nhà.
“Đến cuối video, họ có bản đồ gắn kết này trong đầu. Khi họ tự mình ra khỏi khu khám bệnh trong bệnh viện, họ có thể nhập tâm lại điều đó và lấy thông tin họ cần. Đó là một con đường dẫn đến thư mục đó trong não của họ để trích xuất tất cả thông tin, ”Siddiqui giải thích.
Sau khi video đầu tiên của họ, một khóa học về vi sinh, ra mắt, thành công đến gần như ngay lập tức. “Trong năm thứ ba của trường y, chúng tôi đã ngồi xuống và nói, ‘Này, những người này trên YouTube đang yêu cầu nhiều video hơn và hỏi khi nào những người còn lại sẽ ra mắt. Chúng ta sẽ làm điều này? ‘ Và chúng tôi quyết định, “Bạn biết không, hãy làm điều này.”
Bạn nói rằng bạn muốn có một cuộc cách mạng
Mỗi người sáng lập đều dành thời gian nghỉ ngơi trong thời gian học y khoa để giúp thành lập công ty, và sau khi Siddiqui hoàn thành nội trú tại Bệnh viện Đại học George Washington, anh trở lại Sketchy.
Phần mềm của họ sẵn sàng thay đổi cách sinh viên y khoa học thông tin quan trọng đối với sự nghiệp của họ. “Về cơ bản nó đã trở thành một loại thay thế bài giảng. Đó là văn hóa nơi mọi người trốn học, xem Sketchy và học mọi thứ họ cần biết, ”Siddiqui nói.
Điều này đã khiến các giảng viên tại các trường y học cổ truyền lưu ý. “Tôi nghĩ, ngay từ đầu, các tổ chức đã hơi bối rối không biết thứ này là gì. Bạn biết đấy, nó trông giống như một loạt phim hoạt hình, ”Siddiqui nói. “Bây giờ thương hiệu đã trở nên mạnh mẽ đến mức họ đang tiếp cận chúng tôi và hỏi chúng tôi, ‘Làm thế nào để tôi có được thứ này cho lớp của mình? Có ổn không nếu tôi sử dụng các biểu tượng của bạn trong bài giảng của tôi? ‘”
Tác động của Sketchy đã lọt vào mắt xanh của các biên tập viên Forbes 30 Under 30. Các thành viên nổi bật trong danh sách trước đây bao gồm Sean Rad, đồng sáng lập ứng dụng hẹn hò Tinder, và đồng nghiệp là cựu sinh viên USC Dornsife Erica Berger ’09 và Dieuwertje “DJ” Kast ’11.
Siddiqui và nhóm của anh ấy có kế hoạch mở rộng ra ngoài trường y khoa. “Chúng tôi muốn cung cấp nội dung giáo dục hiệu quả nhất hiện có, xây dựng một nền tảng hấp dẫn và kết hợp phương pháp loci để mở khóa tiềm năng của mọi người để thông thạo bất kỳ môn học nào.”
Ông nói: “Mục tiêu của Sketchy là làm cho giáo dục tốt hơn và dễ tiếp cận hơn. “Giống như nó đã giúp chúng tôi khi chúng tôi gặp khó khăn trong trường y, tôi muốn nó tái tạo trải nghiệm đó cho mọi người ở mọi tầng lớp xã hội”.
.
Tin kinh doanh
